三上李陵山
陆全润‖文
1
第一次听到李陵山这名字，立即心驰神往，产生一睹风采之念。是时，我正在县城读高中，知道“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的名将李广的孙子叫李陵。李广虽为名将，但运气太差，他的部将包括其堂弟李蔡，都封侯拜相了，他却终其一生只是个二千石，且落得个自杀的下场。他的儿子李敢当又为皇亲国戚的霍去病所忌恨，一次陪皇帝刘彻打猎时，被霍去病用暗箭射死了。李陵是李敢当的儿子，在抗击匈奴的战斗中，屡建奇功。可是有一次他率领五千步卒与匈奴二万骑兵遭遇，尽管拼力死战，杀伤近万名敌兵，终因两条腿跑不过四条腿，在冷兵器时代，步卒对骑兵总是处于劣势。弹尽援绝，为匈奴所俘。司马迁为其辩护而获罪。我倒不想为其辩护，只想到因他而命名的李陵山上了解一些与他有关的故事。
机会来了，一个初秋的早上，适逢周日，班上一群男女同学邀请我这个山娃子当向导，上李陵山游玩。我说：好！各人自备干粮和水，带一根棍子，20分钟后出发。
出发时只有我一人带了干粮、水和棍子。其余同学全当“甩手掌柜”，说：站在楼上都能望见李陵山，我们快去快回，回来吃饭。我暗想：这些城市娃不懂“望山跑死马”的道理，是要吃苦头的。又自忖他们不会听我劝说，罢了罢了，让生活跟他们上一课也好！于是就带着大伙上路了。整整走了三个小时，大伙累得气喘吁吁，才刚到山脚下。放眼望去，满山树木高耸云天，满地荒草一人多高，草丛中野花遍地，万紫千红。有一种红花红得滴血艳丽，有一种紫花紫得泛出亮光。疲累的女同学立即来了精神，向红花、紫花奔去。我喝道：站住——你知道那花的名字吗？红花叫晕头红，闻闻就头晕；紫花叫烂鼻紫，都是有毒的。
女同学收回脚步直吐舌头。大伙成散兵队形往上走，
我又喝道：站住！知道山上“青草彪”（竹叶青，毒蛇）多吗？俗话说：青草彪，早上叨（咬），晚上翘（翘辫子，死），不怕死你就上去。
大伙惊慌失措地说：那怎么办？
我说：叫你们带棍子都不带，现在每个人去折一根树枝，用树枝边打草边上山。
打草干什么？
打草惊蛇！
又走了一个多小时，进入一片橡栗树林。树上果实累累，地下落满成熟的橡栗果。我说：休息吃饭。坐到一块石头上，吃干粮、喝水。同学们全都傻眼了：我们吃什么呀？我指指地下。大伙纷纷去捡橡栗果，剥去外层带刺外壳，惊叫道：板栗！赶紧剥去硬壳，放进嘴里就吃，结果一个个哇哇吐出来，大叫：又苦又涩。怎么能吃？
我说：小人不听老人言，吃苦受罪在眼前。
你多老啊？摆什么谱？快说怎么办吧！
带粮票带钱的拿出来凑凑，凑够十斤粮票二十块钱，我带大家找饭吃；凑不够，只好请大家挨饿了。
大伙纷纷掏口袋，凑了十八斤粮票，二十五块钱。
我说：好吧，咱们找饭去。
转过两个山坳，看见一户人家，住着一对老夫妇。我赶紧上前施礼，说明身份来意。说同学们都饿了，想买点吃的。老大爷决绝地说：不卖——我只有山芋，是自己口粮。我说：我们拿粮票和钱换点山芋吃行不行？老人说：那行。有同学要喝水。老人说：出门右拐，五十步有泉水，自己去喝。
女同学帮老妇人洗山芋煮山芋；男同学提水桶端木盆去接山泉水。趁这工夫，我与老大爷攀谈起来：
这李陵山是不是因为李广的孙子李陵而得名？
不是！不是！——与那个李陵不搭界。
？
你想啊，李广、李陵是西汉人，皇都在长安。他们抗击匈奴在更远的北方。李陵被匈奴俘获，死在匈奴，葬在匈奴——宋朝杨家将的金刀老令公杨业，兵败碰死在李陵碑。李陵怎么会跑到这儿呢？
那为何叫李陵山呢？
这个李陵啊，是曹操手下大将李典的孙子。李典和张辽、徐晃一起镇守庐州（合肥）。三国归于晋，司马昭下令铲除曹氏羽翼，李陵跑到这座深山古庙落发为僧。故名李陵山。
哦！从西晋算起，这李陵山也是历史悠久啊！
是啊！不过现在叫李陵山却是因为另一个李陵。
还有一个李陵？
是的，这个李陵是慈禧太后的御前四品带刀侍卫。大清灭亡前夕，李陵与宫女梅香约定：如果两人在兵荒马乱中失散了，每年清明节到杭州断桥相会。后来两人果然走散了，这李陵来到此山，栖身古刹。每年清明节到杭州断桥去会梅香，可是好多年都没见到梅香，直到年清明节，终于在断桥见到梅香。他带着梅香回肥西，在车站见十几个痞子欺负一个老人，愤愤不平地指责：你们十几个年轻人欺负一个老人，你们还是人吗？一句话引火上身，十几个痞子拿刀弄棍围住他。旅客都围上来看热闹，还没看清是怎么回事，十几个痞子全被他打倒在地，痛苦不堪。他手持一根旱烟袋，烟锅里还在冒出缕缕青烟。
可惜梅香与心上人团聚没多久就去世了。他便一个人独守古庙、山林。几十年来，无一人敢进庙偷窃，无一人敢砍伐山上树木。李陵山被国家定为原生态国家森林公园，李陵实在功不可没。
同学们吃饱了山芋，喝足了水，休息一会，太阳已经偏西了。我说天不早了，我们该回去了。女同学和体弱的男同学都同意。八个身强力壮的男同学说：山顶还没上，大庙也没看就回去，岂不是白跑一趟？执意要上山。于是兵分两路：一路回校，一路上山。上山的同学半夜才回来，虽然疲惫，却很高兴。说山上的景色太美啦！大庙太壮观啦！接着问我：大庙共有九十九间半房子，为什么？为什么不多盖半间凑成一百？为什么不少盖半间凑成九十九间？这我也不知道了。只觉得是有讲究的。
2
第二次上李陵山，是在改革开放之年。山下的农兴中学与我校结成友好学校，邀请我校语文组同仁去听课评课，然后聚餐、游山。这样的好事大家当然乐意去，且以老大自居，去指导友校阿弟。听了人家课，不谈优点，尽指缺点，以显示自己高明。特别对龙老师教《阿房宫赋》大张挞伐：说他整堂课就是讲解文言实词、虚词，枯燥无味，刻板单一，教学手段简单，课堂气氛沉闷，缺乏主导性、启发性、引导性、灵活性。更谈不上生动活泼、引人入胜和课堂艺术了……把个人到中年的龙老师羞得无地自容。我这个不爱发言的人实在看不下去了，最后发言说：语文教学没有固定的程式，搞花头经固然热闹好看，效果不一定很好。有人总结语文教学有二十四个流派是有道理的。大家都教过魏巍的《我的老师》，作者叙述了我的老师蔡云之先生，爱用歌唱的语言朗读诗歌给学生听，带领学生一齐朗读。使得少年魏巍受到文学的熏陶感染，最终成为一代著名作家，写出了影响几代人的《谁是最可爱的人》《三千里江山》等著作。你能简单地说蔡云之老师上课单一单调吗？蔡老师的教学是典型的朗读派。继承了古代私塾的传统教学法，只要会读会背就行，日后学生自会理解。在《大家的风采》一书中，记叙周作人上课，说话声音很小，语速很快，带有浓厚的绍兴乡音，坐在第一排的学生也听不清他说些什么，一头雾水。但周作人引经据典所说的话的出处，他都板书在黑板上。学生记下黑板上所写的书名，课后到图书馆查找阅读这些书籍，不但弄懂弄通了周作人所讲的课程，而且开阔了视野，丰富了知识。这叫索引派。具体到龙老师教《阿房宫赋》，我觉得他教的很好，是典型的注解派。北大中文系教授，古汉语专家王力所著的《古代汉语常识》，学文科的应该读过。王力先生说：文言文水平的高低，取决于所掌握的文言实词、虚词的多寡。从这个意义上说，龙老师讲解了《阿房宫赋》的实词、虚词，帮助学生扫除了阅读障碍，课文内容，学生会自己阅读理解。龙老师认真听我发言，头渐渐抬起来，眼睛亮晶晶地看着我。
评议会散，到山麓一家酒店聚餐，龙老师坐到我身边频频敬酒，如遇知己。宴会后大家一窝蜂上李陵山，我这个山娃子熟悉山熟悉庙，大都是大同小异。我不想上山，龙老师也说山上没甚看头。我俩就闲转悠，只见悬崖绝壁上搭起了脚手架，石匠们在崖壁上雕凿佛像。推土机把红土推上一个小山包，有人把这个红土山做成大肚弥勒佛。山上不时传来开山炸石头的炮声，翻斗车把整棵树连根拔起运往山下。道路两旁用水泥做成的“石人”“石马”都很小，只有大腿高。我说：这算什么呀？龙老师说：这是仲翁吧？我笑道：这不叫仲翁，叫翁仲。秦始皇有一爱将叫翁仲，高大魁梧威猛，战死后，秦始皇命工匠用巨石雕刻成翁仲形象，立在路边。后人就把石人石马统称为翁仲。一次，康熙皇帝带着翰林学士游览明陵，指着路边的石人石马，问此为何物？翰林学士答道：仲翁。康熙皇帝立即口占一绝讥哂道：
明明翁仲说仲翁，
十年寒窗欠夫工。
从今不许为林翰，
貶到江南作判通。
龙老师哈哈大笑说：我也应该貶到江南去。
3
日前，同窗好友李君来电问：
年也过了，节也过了，在家干嘛？
不干嘛——想躺躺就躺躺；想逛逛就逛逛。
嘁！还蒙我？——我就知道你一个人缩在窝里，翻故纸篓子，写狗屁文章。——别干了，伤身体！出去玩玩。
上哪玩？
上李陵山，哦，不！现在改名叫紫蓬山了。
为何改名？
这是时尚——你知道众心集改名叫什么？萨尔斯堡。
我大笑说：好！上紫蓬山。逛萨尔斯堡——怎么走？
哪要走？乘81路公交车直达紫蓬山，再乘游览车20分钟游完全山。
好！明天8点启程。
果然方便快捷。下了81路公交车就是游览车售票处，买票上车，座位舒适，很像交警敞篷巡逻车。车子驶出停车场，上了游山通道。耳边寒风呼啸，林木玉树琼枝，山峰白雪皑皑，湖上平明如镜，白鹭展翅，山鹰盘旋。雪后的李陵山，不！紫蓬山，犹如身披一袭冰清玉洁的斗篷披风，亭亭玉立在湖光群山之中，美不胜收。我几次举起相机，皆因车速太快，车身晃动，山险路窄，终未摄取一景。20分钟转瞬过去。走马看花，只能看个大概；飞车观山，不要说大概，连个小概也没看清。这只适合当下青年人的胃口，快节奏，看一眼就行。
我说不行，这看到什么呀？于是安步当车，就近走到藏经阁看看，藏经阁大门紧闭，铁将军把门。只好看附近的建筑：一律钢筋水泥的仿古建筑，平铺的大块水泥瓦取代了密密垒叠的小瓦，水泥柱涂红漆替代了木结构顶梁柱，飞檐翘角上少了风铃悠荡。泥塑神佛前的功德箱倒是不少，像狮子开口，吞噬善男信女的阮囊。身披袈裟的和尚忙着收钱。联想到网上盛传的某寺开光，和尚们携带美女，驾驶着劳斯莱斯，十几辆劳斯莱斯的车队鱼贯而行，煞是壮观。一个小和尚驾驶着奔驰，显得寒碜。于是游兴索然：佛家修身养性的所在，变成了招揽游客敛财的娱乐场所；持斋茹素诵经传播佛学道义的苦行僧，变成了俗不可耐的大款、招摇过市的嫖客，还有什么看头？于是登上81路公交车打道回府，也不逛萨尔斯堡了。
作者简介
作者陆全润,安徽省合肥市肥西一中高级教师。安徽省杂文学会会员。合肥市作家协会会员。本刊发表的其散文作品《爱石斋记》，在中国作家协会组织的征文比赛中获三等奖。本刊发表的其小说作品《文苑1栋号》在中国作家网原创小说栏目刊出。
