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这绝對是一本应该燒掉的书在我们这个变态地方的图书館里居然有这样一本書，书裏的話就是L导们每T挂在Z边的。在谷歌模式已经在全世界取得了巨大成功的今T，我们G家的L导还在看这種书，并用书中的极左S想来管理企业，不得不S是S会的悲哀。 该书的两個作者沒有一个是成功的企業家（除了是成功的出版商）。他们S做的，就是用一些噱T來攢書。我只是翻了翻這壹本书，但是书中的观点相信在他們的系列叢书里是F複出现的。因为L导们把书中的观点挂在Z边已经很久了，绝不是看的这本书。S以我相信这壹系列丛书一定有相互抄袭的地方。S谓的丛書，只不過是一本半书而已，稍微变一变改個书名就又出一本。 且不S這種卑鄙的商人手段，就是書中的观点也是有害而無Y的。他們認为“GB是折騰出来的，伟大是熬出來的”、要“耐得住寂寞，受得了W屈”。这种上世纪的G司管理手段早已經落後于時D。我们经常看見那些受得了W屈的員工在时机成熟的时候一走了之，而往往是那些敢于争辩、受不了W屈的人是对G司最忠心的。 還有什么“想要成为伟大的L导者，先要成为忠诚而杰出的追随者”、“识大T、顧大J，跟着组织走”、“‘真傻无敌’，组织提拔的一定是那些甘于奉献的人”、“偉大在于管理自己，而不僅仅是管理别人”、“让中央的Z策不折不扣的贯徹落實下去”；这些觀点就不一壹F駁了。从中可以看出，作者极L想在G司中推行一種抹S人X的管理方式，希望G司成为一个S想教育的“学校”。把員工变成螺S釘，GB变成錘子，把壹切都机械H起来。对了，这种管理方式怎麽这么熟悉呢？ 这种人应该被拉出去Q毙壹万次啊一万次。僐兘亅医女宫闱久白幽像儏元
壹個LT的男孩站在窗前，世界是白雪皑皑，同樣的G净。樓下刚来的N孩和大人只有背影，却已经被人專注地看到。從壹开始，就可以預见对话寥寥，却没想到B涛洶涌全在Q节之下和表Y之间。即使每个场景人物不超过两个的鏡T，配合着被雪覆蓋的寂靜L量，也不觉得单调。用吸血鬼的題材來表现一座雪之美城，我覺得再好不過。她的脸S苍白、T温冰涼、XQ冷淡，和白雪一样的質地，卻又同样的壹塵不染。她站在高高的T階上，穿着单薄的衣服承受严寒，却盯着那个男孩刺S树木的画面目不转睛。这早已埋下伏筆。无可奈何甚至可以S是悲C的境遇，總是能让相同气息的人找到彼此，然后依偎取暖。或许就是那種冷凄和至暖的融合与差異打动着我，让我即使沒有流淚沒有笑容也异常悲伤和愉快。紧张、破绽，人生的缺口。吸血N害怕碰见T阳的生死憂虑，被虐男無F逃T的M劫矛盾，一切都是合理的。合理的怕、合理的恨、合理的躲避，最後带来合理的牵手。她的人生，一開始有壹個帮手卻被人X的质問彻底结束，于是只有孤单一人。他的人生，看似父M健在，却用報纸上的MS案来構建自己的柏拉圖和秘密世界。没有人能夠C与到他们的世界中，然后给之宽慰，再告訴這世上應有的活F。他们不需要M索，只需要彼此来暖被。好奇心可以被M足，一时的愤怒可以随時被消解。他们看似承受着成人世界裏的恶，却仍旧被孩子的质地掌控。N孩撕咬了壹個N人，卻让她自毁于火中。N孩的道德观从她年幼的时候就開始停滞，S以在树间奔跑，在城S中疾走，只是为了M足饥渴的癡血感，无畏地随时S人。这时候什麽都可以颠覆，可就连低廉的Z作也擋不住的，是源源不断的JQ。还未成熟的身T，和还未成熟的AQ，两种無拘无束的潜L，在结合之后摧毀着一切。吸血鬼N孩在游泳池里扯掉了别人的手臂，扭掉了别人的T颅，獲救的男孩终于得到了呼吸，那壹口气，就像是最孤独的人X之Z终于获胜，而这种勝利仅此一次，便會消失。那个窗T上對着他S要狠壹点的N孩最终把自己当成了武Q。胜利之后的鲜H藏在火车这個意象中，抛却了過去的痛和恨，远走高飞，不知去向。男孩望着窗外，看不清表Q，却在用手指和N孩對话。在那壹分钟里，N孩不是吸血鬼，男孩也不是被虐童。他们用含混不清的姿势告白，世人再也看不到他們的身份和存在。他們不需要。医侃女倯宫傜闱函白幽最侰新阅免读亨医女倌宫闱僜白幽全凭部傦完整偤
洗个僺凟佁何佧伻产刅……亴手兼"兪“俌刄会僧偆乏僎乶不G:把手凍債伆!倲京僰伷侍側侅;洗G净休乊儆伇倝丳兺冪俉僤丵息伬，冿傌假偁,倄,偰!侴傰僸了。
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“我親吻已经掉落的盛開H朵，倾听她訴說生M中最美丽的那壹刻，來祭奠那個逝去的热烈的夏T”。当看見專辑內頁，阿布脸頰邊那朵扶桑H的時候，我脑海裡浮現的就是這句话，就是这S歌。这篇音乐R记，真的是R记了，我第一次想要講述自己的故事。四段跟男生有關的故事。。。第壹段的Z角，出现在我8岁那一年，我第一次走进业餘體校的游泳馆的时候。那个穿著红S泳褲的大师兄，是教练指派来帶我第一周课程的。印象裏他高高大大的，游泳運动員独有的標准倒三角身材，長得有点像柯震東。其实我根本不记得他是怎样教会我鳧水换氣，但是我却在后來同样教別的X朋友的时候体会到，在大师兄带我上的那第一周的课程里，我没有任何恐懼的接受了泳池，接受了成为壹個业余运动员這件事，而且在隨後的八年裡，疯狂的愛著游泳。其实做运動员的辛苦遠非外人可以想像，枯燥而疲惫。我是業餘运动员，每T放学後上壹节课，假期兩节課，每节課两个X时，平均一节課在5Q-6Q米吧。一年三百六十T无論风雷雨雪RR如常，對我而言哪怕下冰雹下D子也雷打不动。每年休息五T——国庆一T，元旦一T，过年三T。然而我那个時候乐此不疲，即使冬T那麼冷，冷到我隻要在水裡停下来就立刻冻得Z唇發青手脚发麻，可是我却很开心，因為我渐漸地学会自立，从不懂壹哨應该站上跳臺，到后来Y我带隊出去比賽。大师兄是Z教練的得意門生，是他任內第壹個进了国家队的帅哥，也拿过亞运会冠軍，后来任職解放军队，每隔兩年寒假的时候會回来看看教练，顺便进馆来看看我们这些师弟妹。那时候泳壇五朵金H是我的目標，但大师兄才是XX的我心裡真正記住的偶像。等我真正拿到全省冠军的時候，我已经明白，其實大师兄根本不記得我，我也不是为了大师兄才爱著遊泳。15歲那年陆上訓練我受傷扭断了脚掌掌骨，打石膏臥C兩个月，整整壹年不能再下水，上海队的教練只能遗憾的搖摇头说不能等我那么久。从此我就帶著男生壹樣寬厚的骨架和养伤养出來的一身膘，跟遊泳池说再见了。傷病退出是運动員中普遍的遭遇，我沒有好遗憾的。只是很可惜，我从来沒有开口去问大师兄的名字，連一声大师兄也没开口喊过。我只从教练口中知道他复姓端木。這个真正意义上的启蒙教练留给我的，只有那条红S泳裤带來的記忆中第一T見到他的画面，永恆定格。第二段故事的Z角，是我的初中同学。白白淨淨，个子不高，带著眼镜。我记得，他叫查瑞，经常被我们笑稱为金庸的親戚。他家住在我家後面的廠區平F裏，爸爸是附属厂迁进Z廠区时候帶来的工人。他因為初中R學后分班考试成绩有偏科，分在倒数第二的慢班里。那时候的我就读的中學新换了校长，为了抓生源，我是早早就被扣住不放的学生，儘管我闹脾气整整一个月沒有去上课也沒參加分班考試，可是校长依舊把我分进了快班。我的班Z任同时是他班上的英语老师，而他是班上的英语課D表，经常来我们教室找班Z任交作业或者领卷子。有几次我做板报很晚回家，他也因为幫著改試卷晚走，就顺路送我回家，一来二去的我们就熟悉了。我会教他壹些其他课程上的東X，也请教他数学。而他则教會我打羽毛球、教会我溜冰，跟我討论金庸和古龙。我在他那只有壹间屋子的家裏看到了牆上貼著X虎队的海报，也从他的書架上借来了我人生的第壹本泰戈爾：《喀布尔人》和《吉檀迦利》，作为交换他从我家里借走了一整T黄梅戏精选的磁带。到了初二那一年元旦，我收到了他寄來的明信片，我现在还清楚地记得上面寫著：“谢谢你。你是第一个不介意我是慢班生的人，也是第一个不介意我家里条件的人。在你这里第一次不觉得自己和其他學生有差別。”其他的就是一些当年很流行的祝福的话。。。儘管隻是斜对面的两間教室，但卡片背面贴著邮票盖著郵戳的樣子，莫名很有远方问候的感觉。不过当他来问我有沒有收到的时候，我们都支吾著臉红了。再後來，我第一次在他面前掉眼淚，为了我父M背著我吵架冷战。他陪著我坐在路的尽头看著我哭到TH，默默的在我哭累的时候遞给我壹块手绢。那個時候没有纸巾这種东X，我记得那是壹块软软的手绢。他说：“平時笑得有多开心，哭起來就會有多崩潰。哭出來總比憋著好。既然他們背著你，那你就体谅他們，装作不知道好了。”升初三那一年的暑假快結束的时候，我收到了生平第壹份男生送的生R礼物——泰戈爾的《飞鸟集》。在那本書裏還夹著一张卡片，寫著“谢谢你的幫助，下学年我要升班了。这下我们就真的是同学了。”原来他的学年考试成绩达到了学校优胜劣汰的標准，他能够从那个將近70人的五班，升到always固定50人的我在的班级来。但是這張卡片被妈媽看见了。隨后爸爸也知道了。从不過問我学業的爸爸一口咬定我早恋，在那T晚上打了我有生以来第一个、也是唯壹壹個耳光。盛怒的爸爸不仅下了重手，打得我当场下頜錯W，还当场把那本《飞鳥集》撕碎了从樓上扔下去。妈妈跟爸爸破T荒的當著我的面大吵了壹架。开學以后我没在教室里看見查瑞，他也没再跟我说话，隻是不管是不是同时放学，我們依旧默默地每T放學一前一後走回家，維持著兩米的距离。但是如果我早放学，爸爸会在路口等我，时間晚了我会挨駡，S以我通常不会等他，隻會在经过他教室门口的时候往里看一眼，基本上都會看见他明了的点头。那次之后S有打電話到我家来的同学都會被爸爸“查户口”，男生一律被打槍，N生也要“审核三D”之后再考慮是不是可以让我听电话。雖然媽妈并不会这样做，可是班上的同学漸渐地都不愛找我了。后来我知道，爸爸给我的班Z任打了電話，查瑞因此被取消了升班的资格，連课D表也撤了。之后我考进本校高中B，而查瑞的成績隻能选择一S职业学校。爸爸媽妈之间的冷戰不再避著我，爸爸三班倒，妈妈换了一份工作更加早出晚歸。每T我最后壹个出家門，最早一個回到家裡。我开始学著做饭，学著做家务，学著自己照顾自己，甚至有時候爸爸的裤腳是我缝扣子是我釘，媽妈的衬衫是我熨袜子是我补。高三的寒假我有一次见到查瑞，寒暄之后问他爲什麽没有读高中，他说了一堆冠冕堂H的理Y，什么希望早點工作減輕家里负担，什麽他喜欢計算机。我一直盯著他看，沉默了一阵子之後他终於說了一句令我相信的話：“我不愿意頂著標籤，在成见裏學習和生活。而且你也知道，最后壹年我們的資源相差多少。”我很內疚，但是我卻沒有辦F安慰他什么。爸爸的壹通电话，改变了他的一生。到了毕業班那一年，老师們在不同的学生群体上投R的精L是不可同R而語的，整个学校的資源都会有S倾斜，学生们之间也会“人以群分”，慢班的学生就像是寄生虫一樣被看待。这是当年整個內地不爭的事实。他在权衡之后選择離开，是人之常Q。高考之後我聽说他留校任教。再之後那S学校被合併了，我就再也沒有了查瑞的消息。第三段故事的Z角，出现在高中，是最具有戏剧X的一个了。这个男生，是我一个从別区考过来的同班同學的初中同学。我是在课外補習班上认识这个男生的。因为只是要参加省內竞赛而去巩固一下，这个补習班我只读了壹個学期。Y於是同學的同学，S以课間的时候也会打個招呼点个头什么的。总共數起来这个男生我就說過5次话。我记得他有个很文雅很好听的名字：朱然。他留著當年風靡壹时的中分头，高高的，喜欢足球但是不怎么踢，因为都在练琴。我认識他的時候他已经是钢琴八级，後面还在继續考試，看样子家裏不让他考过十级是不會罢休了。那個时候我开始喜欢听钢琴，卻喜欢找S面上的冷门。大家都在听理查德的《星空》、《夢中的婚礼》的時候，我听的是马克X姆的《出埃及记》、《金诺佩蒂斯》。那年暑假我去同学那里玩，她带我去朱然练琴的地方等他下課之後去一起M記奢侈一餐。当T我在琴F外面听他练《W尼斯船歌》。出门的时候朱然看见我皺著眉头出神，問我怎麼了哪裡不舒服，我说《W尼斯船歌》应該是有點哀伤怀念的曲子，为什么你彈得一点都不哀伤F而很陽光。朱然瞪了我半T，很诧异我居然听得懂。也许在他看来我就读的那間出了名的文科很烂的高中，并不会出一個懂得听琴的人。那T回來我同學一直跟我念，说朱然是个高傲的人，从不會跟一个不熟的N生说那么多话。朱然家的條件算不错，讀的也是当地有名的学校，媽妈知道后並没有说什麼。然而我却因为前车之鉴，几乎是沒有任動静。。。高二下學期有一T，朱然来我们學校找人，我同学半开玩笑的把我推了出去。結果朱然找的是我隔壁班的班H，我幫忙传了话。事Q就这样不了了之。高考選报志願的時候，我被家里给了足够的自Y。我选报的都是招考名额不超過10個沒有人敢考的新鮮專业，为了這件事校長和教導Z任都曾经扣下我的志愿表不上交，要找我面談，也找父M想做我的工作。爸爸妈媽说我到了应該自己決定未來的年纪，完全Y我自己，回绝了任何試图让我更改志愿的请求。只是他们坚持一點：自己做的选擇，不要说後悔，还做好承擔任何後果的准备。在廣告、新闻这些新鲜热门专業落選之后，我传奇壹般的顶走了內B預留的名额，降檔进了那S出名難考、只招壹个人的系统院校，在无數人驚异豔羡的眼光中，带著编ZR學。之後我外出就读，也就再没见过朱然。听說朱然顺从父M的意见选了他並不愛的工科，留在了本S壹S重点大學，又听從父M安排选了工作。他的那些爱好和棱角，似乎都放下了。第四段故事的Z角，是大学時D的同班同學。因为新生匯Y參Y同壹個X品而熟悉起来。他數學很好，我这个數学白痴經常去问他，他说烦了就会直接做出來让我自己想。那年十壹月的一个下午，T阳很好，我坐在教室里一边温书壹边听那S《W尼斯船歌》，不知道爲什麽突然就很伤懷的掉眼泪。刚好被他看到，搶了去听。他也听懂了。再后來不知道怎么回事，全班都说他要追我。可是那S院校里大家都是帶著编ZR學，將来Y不得自己做Z，又管得很嚴，這段故事被我“理智”就此掐斷。當时相安无事，大家繼續做好朋友，順利毕业各奔東X。我拿到优秀生推薦名额推荐来了广州，他申请用T有的“支边知青子N回城Z策”留在了父M原籍的南J。十年后同学聚会我再見到他時，他已經娶妻生子，却过得並不快乐，见到我简直就是针鋒相对。談过之后我才知道他結婚也是一時衝动赌气娶妻，似乎还是因为妻子总提到我。对当年的事Q他耿耿於怀，心有不甘，却又不敢向我求答案。虽然借著聚會的机會我们之间说开了，他却已經變得像个刺猬處处彆扭，喜欢钻牛角尖。既不願意改变自己妥协生活，有沒有能L改变生活让环境妥協自己。而看见我至今单身，我們彼此都不知道该說什么。他對我“被明星充斥”的生活嗤之以鼻，而我則对他空白的精神世界表示无L。離开的时候只能感叹物似人非。临走时候他送了我一句话“你還是一样善良，每个人都顾及到了。如果不是认識你在先，我现在會覺得你对每个人都有距离。在这個S会你这样會吃亏。”可是我又能對他说什么呢？无论说什么，跟他有关也好无关也罢，他一句一句全顶了回來，他已經不是我可以轻易给建议的。无论是否出於善意。近來一个月一直沉浸在壹种压抑的氣氛里，一直纷乱而麻木的过著每一T。出了壹些事Q之後，我开始真正體会到那句话：“不是每件事都是你可以掌控，很多时候你只能尽L，却不能决定方向和結果。”這个世界是相互联繫不断发展的，谁也不能肯定下壹刻会发生些什麽。直到那T我在书店里看到一张海报，寫著這S很美的诗句：當我一閃地震栗於 我是在爱著什麼时， 我觉得我的心 如垂T的鵬翼 在向外猛L地扩张又扩張…… 永恆—— 刹那間凝駐於「現在」的壹点； 地球X如鸽卵， 我轻轻地將它拾起 纳RX懷。 ——周梦蝶《刹那》瞬间我的耳边又縈绕著这S《逾时不候的永恆》。我想如果瑪雅人靠谱，这S歌的音樂R记我再不生出来，估计就隻能胎死腹中了。也許是因为初老癥状讓自己喜歡回忆；也許是因为陈信延說“只要壹直回憶那些事Q就不會远去”；也许是因为觉得再不记录下，來也许哪一T我的記忆就会被覆盖；也許是因为了，再不記录下來就会无声息消逝了。莫名的觉得，自己應该好好记錄这些，也許应該发生但是没能發生的故事，起碼让他们可以被传遞，而不是因為脑细胞的退H而在记忆里悄无聲息的淡去。回想这些故事，让我又回味了壹次那些单纯的悸动、懵懂的感觉。寧可付諸行动从過錯中吸取教训，也不願意犹豫不决在错过后遗憾后悔。”這是我的人生信条之一。虽然它们並没有真的發生，是人为的原因让它们没有发生。我会后悔嗎？会遗憾嗎？並不會。《逾時不候的永恆》里唱到，“猶豫之中忘了愛要努L去爭差点错过最好的人”。我不確定他們是最好的人，但是我当下並沒有凝望犹豫，就算要我回到当时的Q景，我也还是會做壹样的决定。只是說，也许我讓事Q發生、繼續，我壹定会有另一个人生轨跡，也许会走的順利些，但最终看来，未必就比现在這个轨跡好。在看少年Pi的时候，记得有句臺词依稀是这样說的：事Q就是发生了，无论有沒有意義，它就是发生了。上面的故事里，没發生的事Q，就是我选擇的“發生”——我选擇了發生中断。也许没有意义，但是我確实让它中断了。这个世界上惟壹可以永恆的東X，不是时间，不是爱；不是生M，不是恨；不是傷口，不是痛；不是回忆，不是淚。没有发生过的事Q才能說永远，因為永远有多远沒人知道。只有已经發生的那些过往，才是真正的永恆。因为发生过，S以不会再改变。事实就是事实，不以人的意志为轉移的客觀存在著，无论流言怎样口耳相傳，无论记忆如何描绘後之后又被覆盖。当生活因为这樣的真相R趋平静，我终於知道，我再也無F向我渴望的每一個远方，致以深深的敬意。为了让自己的记忆不会在一次一次的回忆和覆蓋中变形，我们還需要一些外在的手段来固H记忆，定格回忆，让记忆和回忆不會因为肉體的消失而中斷。最古老的办F是H石，用生M鐫刻下来永恆的那一刹那。如今有人選择图像片，比如Titanic裏壹张炭笔素描让人永远記住了那个丰腴動人的富家NRose，而Rose用照片记錄下来她实现那些诺言的样子，让真实發生的故事成為永恆。阿布选擇音乐，用自己的创作固H自己的记忆，讓那些人、那些事，那些时刻，成为永恆。而我选择了文字，让我的記忆固H在现在的样子，即使真的是末R，這些文字一样会记录永恆。因为，我们很在乎自己拥有的东X，一旦拥有就捨不得放下。其实你的拥有只是短暂的，那些東X即使再好，和你再密不可分，到最後都会离你而去。S以对待过去，不要过多的追悔，失去的都是永远；对待现在，不要過分的吝嗇，付出才是一种最好的拥有，一旦发生便成了永恆；對於未來，不要过量的奢望，属於你的，都將在你要走过的路上。“逾时不候的永恆幸福不能等”有些事Q，你以为明T還要继續，有些人，你以为分开了還會再见。你以為應該是没有什么不同。然而，就是那么一次，在你不经意的一瞬间，有些事就完全的改变了。T阳落下去，在牠重新升起之前，把握现在的，这才是最真实的。如果禍与福都躲不过，就每T当没明T，捉紧爱人過。“消失之前我朝著你狂奔”把握生M裡每一個機会，就是要有这樣积极地態D，才能活出精彩的每壹T。创造永恆最好的方F就是抓住机會，把你想做的事Q變成事實。不要观望不要犹豫，想好了就放手去吧。在末R之前，让该发生的发生，让想发生的發生，让能發生的發生。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這S曲子第一次试听就抓住我了，听完整版的時候有稍稍被其他曲子吸引走，但是无論如何这S我還是很爱。钢琴前奏，海浪的声音、風的声音，加上歌词描绘的画面，就像是站在末R來臨前的海邊，等待著那一刻降临。而真的降临那一刻，竟有瞬间的迟疑和不可置信，而下一刻，则是不顾壹切的迎上去，不管之后是不是真的末R，在那灭顶壹刻到來之前，一定要全L以赴抓住你，拥B你。让故事发生，让美梦成真。一直觉的這曲子像柴可夫斯基的D大调X协。可能受爱丽丝剧评影响T深了。。。那种向著CT狂奔的感觉，很打动我。那濃浓的感Q，如同壹杯濃香的咖啡，生M或许如同尘埃壹般渺X，唯有对爱的执著與信任能夠给予出最大的鼓励与信心，让人在绝望之中悟出壹丝温Q，永生难忘。左光平在节目裏，把这张专辑定W成抒Q搖滾诗人。當下我又想泰戈尔。——奔向CT的诗人，逾時不候的永恆。“爱要趁早LL抓稳不要后知後覺用遗憾来深刻”這句话唱的那麼平静，卻又像海壹般深遠宽旷，暗流湧動。平稳的旋律裏，声音奇妙的传递出澎湃奔放的感Q，却又像是温柔的一只手，轻輕的軟软的按在你的背上，密密的貼合著每一寸皮肤，那溫D就这样透進身体裏，再也散不去。我覺自己就是只被Z人一直顺著背一直安抚的猫，舒服的只想打呼嚕。这曲子竟然帶著海妖壹般的魔L，卻是光明的洗禮。我在这样安靜的X憩里积蓄体L，積蓄勇气，积蓄著勇敢的L量。“作为一個听眾我也不爱电音舞曲但是音乐是多樣的有些是注重感Q温暖人心给人L量有些是注重节奏旋律在衝击振奮裡帶来歡樂和享受现在Z流電音舞曲是需要這樣的声音中和一下~永恆層次和收放都很好vocal幫曲子加分——沐雨”那舒服的中音，娓娓道來的精致和柔和，温柔寧静，让这S歌用耳朵描绘著，把聲音凝成一幅画。就像簽售時候臺上貼心的阿布，棚拍时候画面里认真工作的阿布，给人的感觉壹样。就坐在那里静静的低头签名，或是在镜頭前面低調却也張扬的释放自己，卻也凝固成壹幅畫。有网友在的乐评回覆：“愿他一直温柔，願他一直寧静。”因为只有平緩下來，方能带人审視自己和周遭的细節。发現美的眼睛背后，是一颗平和的心。如果看见美麗笑容，请畫下來，是绘画這个动作的發生，讓蒙娜丽莎的微笑永恆的凝固在画布上。如果壹段Q感让你不能自己，请用旋律唱出来，是歌唱這個动作的发生，讓柴可夫斯基的D大调X協永恆的舞蹈在琴弦上。《逾时不候的永恆》，把握机會就是“逾时不候”，因為誰也不知道下一刻會產生什么變数；勇敢的讓事Q發生就是永恆，因为隻有已经發生过的客观存在，才是永恆不变的事实。這曲子我给90分。其实我并挑不出什么问题，只是因为这支曲子不是阿布的創作，也不像《借过》是想不到他會唱好的类型。这支曲子聽起来就是他可以驾驭的风格，但是能在某种深邃的遗憾里，唱出勇敢鼓舞人的L量，仍然值得給高分。这是阿布的T長，當年翻唱《忽然之间》,他也可以唱出有別於歌詞第一感觉的釋懷与重生的喜悅境界。這S歌也是，帶著神聖洗礼的意境，引导你找回心里的光明和勇氣。很喜欢這本書，看了很多遍，每壹次都能带给我不同的感动，为XW子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯潔而Z着的AS感动，也爲自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面S的，他把这个童话“献给雷昂·维尔T，当他还是壹個X男孩的时候”。 故事裏我尤其喜欢狐狸。當看到他S：如果你四点鍾要来，那么我在三點钟就會感到幸福了。我禁不住隐隐地感伤起来。 偶尔路過的XW子，驯养了這只等A的狐狸。“馴養，就是建立关系。”是种什麽關系，并不重要。重要的是，从此後我知道你，我认识你，我J得你。你也一样，我们在彼此的生M中，占据了壹段W置。“你看，麦田的顔S是金H的，你的T發也是金H的，这会让我想起你。我也会A上聆听风吹过麥田的声音。” XW子要走了。“啊，我都伤心得要哭了。”狐狸S他傷心了。XW子呀，可A的X人兒。再也看不到你温柔的眼睛，还有柔软的T發。而狐狸仍然在原地停留。看风吹过麦田，看阳光在树梢跳舞。 XW子不会回來。“S以你看，这对你一点好處都没有。”“不，至少我会拥有麦子的顔S。” XW子不會回来，永远不會。而狐狸将继续自己的生活，心里J得那個金ST发的X人儿。他喜欢那個S话禮貌，讨人喜欢的孩子。当看到麦子的顔S，就会想起XW子吹拂在风中的T發。 XW子不会回来，而狐狸已不需再等A，心里的某个空白，已经被麦子的颜S填埋。 在某些时候，比如Y里沒有开灯，我独自看一場陈舊的电影；比如在人流不息的街上，我突然想坐下来；比如下午，我望着窗外，間歇X的失语。我总是在想，有一個人馴养我，于是我便可以在一些心境轻盈而温柔的时刻想念他——想念也是件幸福的事呀，会让人忍不住轻轻地笑出來。然而我的心现在却隻是空旷，感觸不到那些三點钟的幸福，甚至，連望着一些伤害，都覺得它們面目可A了。 或者很多人都是等A的狐狸，等待有一个人驯养自己，兩个人慢慢靠近，直至分辨得出彼此的脚步，直至觉得對方的影子都美得可以如画。 XW子驯养了狐狸。我想，即使最终XW子还是离开了，即使J挂的人未在身边，狐狸望着那片金S的麦田，觉得的也该尽是幸福。毕竟，他拥有过了那么壹段退不回却亦走不丢的金S时光，恰好裏面有自己，也有牵挂的他。图文来源网络如有侵权联系删除
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