各位同学们，眨眼七月已经过了一半。
夏日炎炎，但却挡不住我们考研的心。
相信到这个时候，
大家都已经将理论书目都过了一遍或者多遍了，
那么也就到了做真题
适当检测学习成果的时候了。
知己知彼才能百战百胜，
摸清学校的出题套路，
可是能够事半功倍，
将复习效率最大化的！
今天，将为大家带来
年北京林业大学风景园林基础
的考研真题以及答案解析，
希望为大家解决书看了一堆
却不知道如何做题的困扰！
此外，我们的理论基础训练营7.18日即将启程
如果你目前还没有完成第一轮理论基础学习
如果你发现内容过多，无法形成科学的学习框架
如何你没有掌握到北林的考试重点
如果本次年真题检测你沮丧完成
我们相信暑期理论研修特训营
是你最后的打基础课程
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课程亮点：
注重结合艾宾浩斯曲线和复习时间、深度要求，开创了“览、研、记、用、押”由浅入深的授课方式：
1：“览”——老师带领浏览课本，地毯式勾出知识点
2：“研”——深入讲解课本没有、但有大几率考到的知识。包括课本一笔带过但值得展开的内容；横、纵向比较总结而出的内容等
3：“记”——老师传授巧妙记忆的方法
4：“用”——详解知识点会怎样出题；怎样组织思路和语言答题；列举经典题目并剖析考点要点；总结答题方法程式等
5：“押”——根据历年经验和时事发展，总结易考题目
配合着“五站一体”的还有我们创建的良好学习模式，我们坚持课程“前-中-后”都不放松——课前安排预习任务，课上高效讲解，课下布置强化作业并答疑。以及成立互帮互助互相监督的学习小组，和定时的小测试检验复习成果等。
风景园林基础理论课程
明天（7.18日）即将起航
下面是真题检测时间
各位小伙伴们
准备好了吗！
第?部分
中外园林史（50分）
一
名词解释（8分）
01
雅客·布瓦索：
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原是国王内廷的贵族，后来成为路易十三的花园纵观。是即将到来的法国园林艺术辉煌时代的真正的开创者，其作品体现了新的美学观点。布瓦索强调花园的丰富性和多样性，也非常重视园林的选址，其为法国古典园林的发展奠定了基础。
02
肖蒙山丘公园：
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被巴黎市政府购买，由阿尔方和巴里叶·德尚负责设计与兴建。独特的地理位置和凸出的地面标高，使其成为眺望巴黎城市全景的著名景点之一。平面呈月牙形，景点围绕着4座小山丘布置，地形特征丰富多变。园路串联起园内各个小山丘，沿途以丰富多变的植物群落，营造出步移景异的景色。陡峭的悬崖和多变的空间层次既来源于场地中不同寻常的地貌景观。
03
山水文化：
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在中国历史上，山水风景、山水画、水水文学、山水园林的同步发展，形成了一种独特的文化现象——“山水文化”。山水文化与士人的生活结下了不解之缘，几乎涵盖了阿门所接触到的一切物质环境和精神环境。
04
白云观：
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在北京阜成门内，为道教全真派的著名道观之一。白云观建筑群坐北朝南，呈中、东、西三路之多进院落布局。此园的总体布局略近于对称均齐，以游廊和墙垣划分为中、东、西三个类似庭院的景区。中区的庭院中当中的“云集山房”是全园的主体建筑物和构图中心。
分析：
北林的中外史名词解释大部分是以经典园林、人物、著作为出题点。自然了，也从没有无缘无故的爱，无论是考园林、人物还是著作，在其园林史上都是有一定地位或者其独到之处的，大家要以这一类名词解释作为重点复习对象。也有少数情况，会考一些园林的专属名词，例如山水文化、曲水流觞、庄园美化运动等，这类名词解释比较难，需要单独记忆！
二
填空题（12分）
01
法国人德·洛里斯的寓言长诗（）书中大量描述了城堡庭园的布局和欢乐情景。
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《玫瑰传奇》
02
继（）和（）相继逝世后，引发了绘画派和（）的争论。
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钱伯斯布朗自然派
03
（）的书信和钱伯斯的（），是18世纪欧洲关于中国园林最著名的理论著作。
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王致诚《中国的建筑意匠》
04
大咸阳规划，渭北包括咸阳城，（）以及秦始皇增建的（），渭南部分即扩建的（）以及其他宫殿，园林。
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咸阳宫六国宫上林苑
05
西泠印社，原为清朝（）行宫的?部分。
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孤山
分析：
填空题很多时候其实也是在于园林、人物、著作、称谓上的考查，是可以和名词解释结合起来的。大家在复习理论的时候，一定要站在高维度上去复习，脑海里有一个串联起来的知识框架，不要就着题型拆开来单块复习，容易事倍功半。
三
简答题（15分）
01
古希腊园林的类型及其园林特征。
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就类型而言——宫廷庭院、住宅庭院、公共园林、文人学园。
就形式而言——柱廊园、屋顶花园、圣林、竞技场。
园林特征
园林布局：采用规则式样以求与建筑协调。古希腊美学把美看做是有秩序和规律的、合乎比例并且协调的整体。因此只有均衡稳定的规则式构图才能保证美感的产生。
园林类型：古希腊人丰富的文化和社交活动，也使得园林的类型多种多样。
园林植物：园艺得到发展，园林植物开始得到应用。
02
意大利文艺复兴园林石作的功能。
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园林艺术实际上成了建筑艺术的直接延伸。把一些建筑要素渗透到花园里,将府邸建筑与花园“锁合”在一起。这些园林小品除了洞府、雕塑、喷泉、水池外，还包括台阶、平台、挡土墙、花盆、栏杆、廊或亭子等，统称为石作。
（1）园中的构筑物如台地、台阶、铺地、园门、围墙、栏杆等，构成花园的基本地形或围护设施，像台地就是设置建筑物、喷泉、水池和树林的场所。
（2）点景的小品如岩洞、雕塑、壁龛、石柱、柱廊、喷泉、水池等，构成花园局部的中心景物，以此来模糊府邸与花园这两种内外生活空间.上的区别。
（3）游乐性建筑如洞府、娱乐宫、宴会厅、塔楼、园亭等。娱乐宫是庄园中的主体建筑之一，供家庭成员和宾客休息、娱乐之用。
03
寺观园林建置的三种情况。
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（1）寺、观内部各殿堂庭院的绿化或园林化。
（2）毗邻寺观而单独建置的园林，犹如宅园之邸宅。
（3）郊野地带的寺、观外围的园林化环境。
分析：
简答题要做到分点描述，不要揉成一团。中园史着重看一些课本上有明码标记的一、……；二、……；三……，是绝大多数的出题来源。西园史近两年的题目比较难，不在着重于意法的园林特征和著名园林，对于古代及中世纪园林的特征、意法英园林要素这些比较冷门或者细致化的考点也需要专门背诵。
四
论述题（15分）
图文并茂论述清漪园如何写仿杭州西湖，惠山园如何写仿寄畅园。
北京清漪园写仿杭州西湖
（1）清漪园的总体规划是以杭州的西湖作为蓝本，昆明湖的水域划分、万寿山与昆明湖的位置关系，西堤在湖中的走向以及周围的环境都很像杭州西湖。
（2）清漪园之摹拟杭州西湖不仅表现在园林的山水地形的整治上面，而且还表现在前山前湖景区的景点建筑之总体布局乃至局部的设计之中。
北京清漪园园中之园惠山园仿无锡寄畅园
选址：惠山园在清漪园中选择一处地貌、环境均与寄畅园相似的建园基址。
借景：惠山园借景于西面的万寿山，类似于寄畅园借景锡山。
布局：惠山园池北以山石林泉取胜，池南以建筑为主景；寄畅园池西、南为山林自然景色，东北则以建筑为主。
筑山：惠山园内的土石假山宛若园外真山的余脉，仿寄畅园。
理水：水面的大小和形状差不多，惠山园横跨水面的知鱼桥与寄畅园七星桥的位置走向亦大致相同。
建筑：建筑疏朗，惠山园载时堂的位置和局部环境很像寄畅园的嘉树堂
风格：惠山园与寄畅园的建筑疏朗，都以山水林木之美取胜。
分析：
北林近两年的论述题较多涉及江南私园这块，各位同学对于第七章成熟后期的江南部分需要着重复习，特别是未考查的拙政园和留园。另外三大地方风格园林也需要着重复习！中园论述题目前只出在第七章！
第二部分
城市园林绿地规划（50分）
一
名词解释（9分）
01
翡翠项链：
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波士顿公园系统，是奥姆斯特德的代表性作品之一。将多种功能的绿地连接起来的网络系统，设计充分考虑了土地特性，功能分离的规划思想与手法使其成为美国历史上第一个比较完整的城市绿地系统。
02
城市黄线：
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对城市发展全局有影响的、城市规划中确定的、必须控制的城市基础设施用地的控制界线。其中包括城市防洪堤墙、排洪沟与截洪沟、防洪闸等城市防洪设施。
03
公园绿地服务半径覆盖率：
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指面积在平方米以上的公园绿地,按照米的服务半径计算覆盖居住用地的百分比。计算方法:公园绿地服务半径覆盖率=公园绿地服务半径覆盖的居住用地面积/居住用地总面积×%。
二
填空题（11分）
01
控制性详细规划主要以控制（）为准。
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建设用地性质
02
霍华德针对现代社会出现的城市问题，提出了带有先驱性的规划思想，在（），（），（），（）等城市规划问题上，提出了一系列独创性的见解。
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城市规模布局结构人口密度绿带
03
城市化指人类生产和生活方式由（）向（）转化的历史过程。
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乡村型城市型
04
防护绿地可细分为道路防护绿地，（），防风林，（），（），（）。
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卫生防护林铁路防护绿地河流水系防护绿地高压走廊防护绿地
三
简答题（10分）
01
通过哪五个方面可以提升城市景观风貌。
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城市印象5个因素，道路、边界、节点、区域、标志物。
道路：主要指运动网络，如街道、铁路、河流等。具有连续性和方向性，是进入市区后的主要印象。
边界：除道路以外的线性要素，城市的外围和各区间外围的景观效果。
节点：城市景观视线的焦点，有的节点可以是整个城市或区域的中心点。
区域：不同景观由于空间特征、建筑类型等不同形成不同的区域景观。城市中同一区域，利用绿地确定统一的特色主题，可以凸显城市特色。
标志物：是城市景观的重要内容，具有重要的历史意义。
02
卫生防护绿地的选址及作用。
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选址：卫生防护绿地是在城市建设用地之内，应根据污染物的迁移规律来布局。
作用：卫生防护绿地有净化空气、杀灭细菌、改善城市环境条件等作用。植物对有害气体有一定的吸收和净化作用。同时防护林带在一定程度上能够净化土壤、河流，涵养水源。
分析：
绿规注意重者恒重，真题一定要背熟，重题率或者临近知识点出题率均较高。不外乎是一些重点知识的考查，分类、原则、作用、指标等。
四
论述题（20分）
国土空间规划背景下，区域绿地系统规划的要点。
在城市总体规划中，区域绿地属于非建设用地，不参与城市建设用地平衡。因此，对此类绿地的规划不受城市;规划用地定额指标的限制，其规划内容侧重于以下方面：
①从“生态优先"的原则出发，为了保证城市空间的有序发展，预先划定和保留城市周边的重要风景地段和亟待保护的地段，要明确边界，严格控制各类开发建设项目。
②从城市大环境景观格局的构建出发，选择重要的景观区域作为城市的绿色背景加以保护和利用。完善城市绿地系统格局，用各种绿色廊道将市域绿地与城市本身的布局结构相融合，形成完善的绿地系统。
③从城市游憩体系完善的角度考虑，在城市周边选择交通方便、游赏设施完善的区域作为城市游憩体系的重要补充，既可以丰富城市游憩体系的活动内容，又可以统筹城乡，一体化建设城市绿地系统。
④在城市各组团之间，充分地利用基本农田、自然水域或者山体林地等资源规划布置城市组图隔离绿带，用以控制城市发展规模，防止城市连片发展。
⑤从城市绿地的系统性出发，区域绿地与城区内绿地相互渗透，相互补充，构成完整的城乡绿地系统。
分析：
绿规的论述题有时候会较为开放性，但是无论是生态园林城市、公园城市、区域绿地规划等等，其实都是课本中所提到的，可以用课本知识回答且更加具有系统性的，所以大家还是要以课本为主，课外热点为辅助！
第三部分
园林植物应用（50分）
一
名词解释（4分）
01
生态幅:
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各种植物对生存条件及生态因子变化强度的适应范围是有一定限度的，超出这个限度就会引起死亡，这种适应的范围，叫做“生态幅”。
02
花相：
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花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。从树木开花时有无叶簇的存在而言，可分为两种型式，即“纯式”和“衬式”。
二
简答题（10分）
01
昼夜变温对植物的影响
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植物对昼夜温度变化的适应性称为“温周期”。这种性质主要表现在下述几个方面：
（一）种子的发芽：多数种子在变温条件下可发芽良好，而在恒温条件下反而发芽略差。
（二）植物的生长：大多数植物均表现在昼夜变温条件下比恒温条件下生长良好。其原因可能是适应性及昼夜温差大，有利于营养积累。
（三）植物的开花结实：在变温和一定程度的较大温差下，开花较多且较大，果实也较大，品质也较好。
02
独赏树对树种选择的要求及种类。
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独赏树主要表现树木的体形美，适宜作独赏树的树种，一般需要树木高大雄伟，树形优美，具有特色，且寿命较长。通常又选用具有美丽的花、果、树皮或叶色的种类。
适于作独赏树的树冠应开阔宽大，呈圆锥形、尖塔形、垂枝形、风致形。
种类有：雪松、南洋杉、银杏、玉兰、国槐、垂柳等。
四
论述题（12分）
树木在景观中有美化作用，果实的观赏特性都有哪些，并举出例子。
果实的观赏特性主要体现在果实的形状、果实的色彩以及果实对生物的诱惑力。
（一）果实的形状：奇、巨、丰为准。
奇指的是是形状奇异有趣，例如铜钱树的果实形似铜币，腊肠树的果实好比香肠。
巨指的是单体的果形较大，如柚子。
丰指的是，就全树而言，无论单果或者果穗，均有一定的丰盛数量。
（二）果实的色彩分列于下：
红色者：平枝栒子、樱桃、枸杞、苹果、石榴、柿子、南天竹、紫金牛。
黄色者：银杏、枸橘、柚、甜橙、桂圆、佛手、梨。
蓝紫色者：紫珠、葡萄、十大功劳、李、蓝果忍冬。
黑色者：小叶女贞、君迁子、五加、常春藤、金银花。
白色者：红瑞木、雪果、湖北华秋。
（三）果实不仅可赏，还能招引鸟类，如小檗容易招来黄连雀，红瑞木招来知更鸟。儿童最喜欢色彩鲜艳果实累累的环境。
分析：
园林植物的理论部分这两年比重上升，且重题率降低，可见学校对于植物这块的重视。但是重点突出，不外乎从园林树木的生态功能、观赏功能（色彩美、姿态美）、生态习性（光、水、土、温），分类，规划配置原则这些重中之重来考查，切记将基础打扎实！
四
设计题（24分）
要图文结合表述种植设计概念，种植设计分区，种植设计类型（6分。然后选三个节点，分别画出平面和立面图（每个节点6分，共18分）
分析：
这两年的题目均以植物模式图的方式来考查大家，看似分值降低、题量减少。实则更加考查同学们对植物生态习性、观赏特性的了解，以及不同场地下的植物模式的营造，实则难度增加！前期建议多公园、商业区、校园、水岸这些场地考察植物模式的营造并且动手画一画，书本方面推荐董丽老师的《植物景观规划设计》、苏雪痕老师的《植物造景》、周道瑛老师的《园林种植设计》
本次的真题分享到此为止，
以真题为例，希望能给大家一个复习思路参考。
各位同学们可以发现，
理论是一门非常繁杂的课程，
如何科学背诵，洞察考试重点才是关键。
还没有充分的基础支撑的小伙伴们，
我们的风景园林基础训练营可以为你助力！！！
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魏晋南北朝+隋唐时期逻辑框架希望在小半年后的那场考试中，
大家可以将自己的所知所学，
可以完美的运用到考试当中！
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